12月4日，形势与政策教研室开展集体备课活动，针对一周时事进行集中评述。张炜丹老师对 11 月 25 日至 12 月 1 日期间一周时事进行搜集介绍，教研室全体教师展开集体讨论，旨在将最新时事热点与教学内容紧密结合，提升课程的时效性与吸引力。
张炜丹老师在时事评述中，选取了多件国内外热点事件，涵盖了国际政治舞台上的重要动态、全球经济贸易格局的新变化以及国内社会民生领域的焦点议题等方面内容，从专业视角进行了深度解读与分析。
在讨论环节，教师们各抒己见，从不同学科背景和教学经验出发，探讨如何将这些时事素材巧妙融入形势与政策课程教学。尹炳哲老师提出，针对国际事件引导学生思考国家主权与全球合作的辩证关系，培养学生的国际视野与政治素养；对于国内热点，结合相关政策解读，让学生深入理解国家发展战略与民生福祉的紧密关联，增强学生对国家政策的认同感和社会责任感。
本学期以来，形势与政策教研室在集体备课中固定设置了一周时事评述与讨论环节，丰富了形势与政策课程的教学资源，为教师们提供了多元化的教学思路。教研室将继续坚持这一备课模式，确保课程内容始终紧扣时代脉搏，为学生带来更具深度与广度的形势与政策教育教学，助力学生更好地理解当下复杂多变的世界局势与国家发展形势，培养适应时代需求的高素质人才。（供稿：吕洛乐 审稿：胡海涵）
