11月4日，形势与政策教研室举行集体备课会，聚焦《加快发展新质生产力》专题开展示范教学活动。教研室主任吕洛乐以思专融合理念结合专题内容进行教学展示。
在示范教学中，吕洛乐在解读“为什么”发展新质生产力时，剖析了全球经济科技竞争格局，指出这是我国实现跨越发展、掌握战略主动的关键。谈及“是什么”，详细阐述新质生产力以科技创新为核心驱动，融合新型生产要素，在数字化、智能化等多领域展现出的全新生产模式与效能提升。
针对“国家怎么办”，吕洛乐提出要强化国家战略引领，加大基础研究投入，构建创新生态体系，促进多领域协同创新，在政策扶持、资源调配等多方面为新质生产力发展保驾护航。对于“青年如何做”，她强调青年应树立创新意识，积极学习前沿知识技能，主动投身创新实践，在时代浪潮中担当作为。
结合河南发展，吕洛乐融入了丰富案例，介绍了河南在新质生产力发展进程中，依托自身交通枢纽、人口资源等优势，在智能制造、数字农业等领域的系列举措。
此次集体备课会为形势与政策课程教学注入新活力，将有力推动课程建设与学生专业、地方发展特色相结合，提升教学的针对性与实效性。（供稿：吕洛乐 审稿：胡海涵）
