为破解教学难点、提升授课精准度，切实将理论讲深、讲透、讲活，“习概论”教研室于3月19日召开本学期第二次集体备课会。会议聚焦课程前半段核心章节的教学重难点问题进行专题研讨，全体任课教师参会。
本次备课会采用“主讲人领学+集体研讨”模式。王红玮老师作为主讲人，围绕第四章“坚持以人民为中心”与第五章“全面深化改革”两大主题，进行了系统的教学设计分享。他深入剖析了“以人民为中心”的发展思想的理论渊源与实践逻辑，梳理了全面深化改革的总目标、总体布局和鲜明特点，并结合教学实践，指出了学生在理解“社会主要矛盾转化”“国家治理效能”等抽象概念时的常见困惑与认知误区。
针对如何将宏大理论与学生生活实际相结合，与会教师展开了深入交流。大家分享了在教学中运用短视频、时事评论、小组研讨等多元教学方法的成功经验，重点讨论了如何引入“脱贫攻坚全面胜利”“乡村振兴战略”“优化营商环境”等最新案例，增强教学的时代感与吸引力。会议统一了重难点章节的讲授口径，优化了教学案例库，有效提升了团队教师驾驭核心理论、化解教学难点的能力与水平。（供稿：吴波；审稿：胡海涵）
