2024年9月14日下午，心理健康教育教研室全体教师在行政楼510开展了一次别开生面的人际交往专题教学展示与讨论会。本次活动旨在促进教师之间的教学经验交流，提升课堂教学质量。
活动由教研室主任张琳主持，特邀青年教师赵丹进行了一堂生动的人际交往专题教学展示。赵老师以其生动的教学风格及环环相扣的教学设计，赢得了在场全体教师的一致好评。观摩过程中，老师们不仅认真记录，还积极思考如何在各自的教学中融入类似的优秀元素。
展示结束后，进入了热烈的讨论环节。首先，多位资深教师肯定了赵老师的台风和教学设计，认为其教学活动设计既富有创新性又贴近学生实际，能够有效激发学生的学习兴趣和参与热情。随后，大家围绕“如何根据班级人数调整课堂活动设计”这一主题展开了深入交流。
通过集思广益，老师们一致认为，课堂活动的设计需充分考虑班级人数因素。对于人数较多的班级，应选择那些能让每位学生都有机会参与的活动，确保活动的普遍性和覆盖面；而对于人数较少的班级，则可以设置更为生动、具体的演示活动，以增强课堂的互动性和趣味性。同时，大家也达成共识，即活动并非越多越好，关键在于每次课都能有一个让学生印象深刻的活动点，从而达到最佳的教学效果。
本次教学展示与讨论会不仅是一次成功的教学经验分享，更是一次思维碰撞和灵感激发的过程。未来，心理健康教育教研室将继续致力于推动教学创新，不断提升教学质量，为学生的全面发展贡献力量。（供稿：张琳 审稿：胡海涵）
