为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动伟大长征精神有机融入形势与政策课程教学，10月8日下午，形势与政策教研室组织召开长征精神融入课程教学集体备课研讨会。教研室全体教师参会，教研室主任吕洛乐主持会议。
会上，吕洛乐围绕第一专题“正确理解和把握习近平党建思想”作主题说课。她指出，长征是党的建设史上一次艰苦卓绝的淬炼，伟大长征精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是阐释习近平党建思想的鲜活历史素材。她强调要深刻理解习近平总书记关于长征精神的重要论述——伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
吕洛乐提出，将长征精神融入本专题教学，不是简单叠加红色故事，而是以长征时期党的建设实践为历史参照，帮助高职学生理解党的理想信念建设、纪律建设、群众路线等核心内容，打通历史实践与新时代党的建设理论之间的内在关联。
随后，教研室教师开展集中研讨。大家围绕长征史料取舍、案例切入点、课堂互动设计展开交流，一致认为把长征精神融入该专题可有效增强党建理论教学的亲和力和针对性。与会教师结合高职学生专业特色，提出教学优化建议：把握历史和理论的逻辑关系，以长征时期党的建设实践印证新时代党的建设总要求；选取贴近青年的红色素材，避免史实铺陈过长；依托课堂思考题引导学生联系自身专业，理解“新时代新长征”的内涵。参会教师共同完善教学案例库，统一专题教学主线。
本次集体备课统一了教学思路，为高质量推进形势与政策课教学筑牢根基。下一步，教研室将持续探索红色资源与思政理论教学深度融合实践路径，引导青年学生赓续红色血脉、勇担时代使命。（供稿：吕洛乐，审稿：胡艳）
