学院各单位:
《河南省社科联2022年度调研课题指南》在广泛征集、认真筛选题目的基础上，已制定完毕。请认真学习指南和通知精神，做好2022年度课题申报和2021年度课题结项工作，现将有关事项通知如下：
一、2022年度课题申报：省社科联2022年度调研课题申报工作实行网络申报。申报人需登陆中原人文社科网主页（http://www.hnskl.org）河南省社科联调研课题管理系统，通过申报系统上传申报表(不需提交纸质材料)。
二、2021年度调研课题结项：各项目主持人需登陆《河南省调研课题管理系统》按照提示要求提交结项报告，逾期不再受理(不需提交纸质材料)。
三、系统受理时间：系统将于2022年4月6日8时开放，截止时间为2022年4月20日24时，逾期系统自动关闭，不再受理申报与结项。我校材料提交截止时间为4月18日，逾期不再受理。
申报详情及要求参见附件通知：《河南省社会科学界联合会文件 关于组织申报河南省社科联2022年度调研课题的通知》
联系人：潘晓萌
联系电话：0371-69306069
2021年度立项课题结项名单
序号 |
项目编号 |
项目名称 |
主持人 |
01 |
SKL-2021-1322 |
大学生信息化素养培养策略研究 |
刘燕子 |
02 |
SKL-2021-1329 |
河南省职业院校校企合作模式研究 |
尹冠飞 |
03 |
SKL-2021-1330 |
新冠肺炎疫情背景下新时代青少年思想政治教育研究 |
吴德强 |
04 |
SKL-2021-1379 |
新时代高职院校大学生心理素质教育模式构建研究 |
杨丽 |
05 |
SKL-2021-1401 |
跨境电商人才培养模式创新及对河南经济的影响 |
元静 |
06 |
SKL-2021-1555 |
河南深化职业教育产教融合、打造职教品牌研究 |
陈晨 |
07 |
SKL-2021-1652 |
产教融合背景下河南高职院校竞争力评价研究 |
吴迪 |
08 |
SKL-2021-1661 |
基于产教融合思路下校企合作打造高职品牌的策略研究 |
季小榜 |
09 |
SKL-2021-1748 |
高校思政课引领大学生思想的重点、难点与应对策略研究 |
李少华 |
10 |
SKL-2021-1787 |
河南高校思政课教师专业能力提升研究 |
常丽丽 |
11 |
SKL-2021-1818 |
课程思政视域下高校专业课程教学改革研究 |
韩敏 |
12 |
SKL-2021-1820 |
思政教育融入大学生创新创业教育路径研究 |
万弢 |
13 |
SKL-2021-1833 |
“大思政”视阈下高职院校思政课实践教学创新路径研究 |
吴波 |
14 |
SKL-2021-1939 |
高校美育实施的问题与对策研究 |
刘莹 |
15 |
SKL-2021-2128 |
新媒体在中原戏曲文化传播与传承中的应用研究 |
王志鹏 |
16 |
SKL-2021-2158 |
舞从黄河来——传统文化对舞蹈“存形”“写意”的实践研究 |
陶园园 |
17 |
SKL-2021-2217 |
河南豫剧“手眼身法步 ”在舞蹈教学中的实践与研究 |
殷广乐 |
18 |
SKL-2021-2684 |
河南新型智慧城市建设研究 |
王晓燕 |
19 |
SKL-2021-2837 |
河南县域产业“提质增色”发展路径研究 |
刘雨佳 |
20 |
SKL-2021-3 |
中国共产党建党百年的历程、成就与经验 |
曾凤括 |
21 |
SKL-2021-3022 |
农副产品竞争力提升研究 |
武漫漫 |
22 |
SKL-2021-500 |
河南灵宝剪纸艺术特色与生存现状研究 |
陈熙 |
23 |
SKL-2021-679 |
黄河文化的内涵与新时代黄河文化表现形式研究 |
齐明明 |
24 |
SKL-2021-849 |
河南农业文旅融合发展思路与对策研究 |
苏威 |
科技开发处
2022年3月14日
